Nieuw: een persoonlijk bericht van Sinterklaas voor je kind, vanaf € 1,95
Demo-inhoud — nog niet zelf getest Deze activiteit is een realistisch voorbeeld, maar nog niet door ons gemaakt en gespeeld.

Bewegen

Kleurenspeurtocht in huis

Maak samen een kleurkaart en ga dan door het huis op zoek naar iets roods, iets geels en iets blauws. Een speurtocht vol bewegen, kijken en benoemen.

Illustratie van een kleurkaart met gekleurde rondjes, met daarnaast een eierdoos waarin een rode, gele, blauwe en groene vondst liggen.
Illustratie, geen foto.

Leeftijd2–5 jaar

Totaal50 min

PlekBinnen

  • Voorbereiden 10 min
  • Maken 20 min
  • Spelen 20 min

Kleuren zitten overal in huis, maar je ziet ze pas echt als je ernaar op zoek gaat. Met een zelfgemaakte kleurkaart wordt een gewone middag binnen een speurtocht. Je kind beweegt, kijkt goed en leert de namen van kleuren zonder dat het als ‘leren’ voelt.

Je hoeft niets voor te bereiden behalve een vel papier en een paar stiften. De rest van het spel ligt al in je woonkamer.

Wat leert je kind?

Taal en woordenschat
Nieuwe woorden leren en benoemen wat je doet en ziet.
Voorspellen en onderzoeken
Eerst raden, dan testen: de basis van onderzoekend leren.
Samen spelen
Om de beurt gaan, delen en samen een plan uitvoeren.

Wat heb je nodig?

Vink af wat je klaar hebt liggen.

Hergebruik (gratis)

Heb je waarschijnlijk al in huis

Gereedschap

  • Mandje of tas om de vondsten in te verzamelen

Veiligheid

Deels begeleiden. Blijf in de buurt en pas de activiteit aan op jouw kind.

  • Spreek af in welke kamers gezocht mag worden. Kastjes met schoonmaakmiddelen, medicijnen en het gereedschap blijven dicht.
  • Bij kinderen onder 3 jaar tellen alleen vondsten die niet door een wc-rol passen. Kleine dingen zoals knopen of muntjes laat je liggen.
  • Rennen op sokken op een gladde vloer gaat snel mis. Laat je kind blote voeten of antislipsokken dragen en niet klimmen om iets te pakken.

Stap voor stap

  1. Maak de kleurkaart

    Je kind zet met stiften grote rondjes of vlakken op het papier, één per kleur. Jij helpt met het benoemen - 'Dit is rood, net als een aardbei.'

  2. Sorteerdoos (als je wilt)

    Kleur samen de bakjes van een eierdoos in dezelfde kleuren als de kaart. Daar komen straks de kleine vondsten in.

  3. Op zoek!

    Kies een kleur en zeg: 'Zoek iets geels!' Je kind loopt door de kamer en komt terug met iets geels. Bij peuters kun je meelopen en samen kijken.

  4. Vergelijken

    Houd de vondst naast de kleurkaart. Klopt het? Is het lichter of donkerder? Leg het in het goede bakje of op de goede plek op de kaart.

  5. Volgende kleur

    Ga door tot elke kleur iets heeft. Wissel ook eens om — je kind kiest een kleur en jij gaat zoeken.

Speel er daarna mee

Hier draait het om: het knutselwerk is nu speelgoed.

  • Leg alle vondsten samen als een regenboog op de vloer, van rood naar paars.
  • Doe een kleurendans. Zet muziek op en noem een kleur als de muziek stopt. Iedereen rent naar iets in die kleur.
  • Pak de verrekijker van wc-rollen erbij en speur vanaf de bank naar kleuren in de kamer of buiten door het raam.

Variaties

  • Voor 2-jarigen — begin met één kleur tegelijk en zoek alleen in één kamer.
  • Voor 4–5 jaar — zoek per kleur drie dingen, of zoek op kleur én vorm (iets rood en rond).

Opruimen

  • Maak van het opruimen een tweede speurtocht. Wie brengt alle rode dingen terug naar hun plek?